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秋染涑水，深耕不辍。山西大学考古文博学院2024级文物全科生七社遗址第十四周考古实习继续在发掘与整理工作中有序推进。本周，2024级文物全科生芮城坡头遗址实习队的师生前来交流，深耕考古一线的孙先徒老师讲授考古绘图专业技法，同学们继续在田野发掘和室内整理工作双线同步推进中磨砺本领，并开展器物拍摄工作，多线并举，在交流互鉴中互促共进，在技能实训中打磨考古基本功。
图1 孙先徒老师示范陶器残片画图方法（10.12）
一、实习交流互鉴，共探史前遗存
10月10日，2024级文物全科生芮城坡头遗址实习队师生一行到访七社遗址，开展跨遗址实习交流分享活动。活动伊始，坡头实习队师生参观了七社遗址发掘区。随后，两地实习队各选派四名同学依次汇报发掘成果，围绕两处遗址的发掘概况、地层堆积特征、遗迹现象、出土遗物等内容展开深入交流。王小娟老师对两队的汇报内容进行了细致点评，充分肯定了同学们扎根田野一线、吃苦耐劳的实干精神以及阶段性实习取得的成果，同时对实习过程中暴露出的短板和不足提出针对性指导意见，明确了后续改进方向。同学们在交流对比中加深了对晋南史前遗址区域共性与各自遗址特征的认识，实现了互学互鉴、共同提升的交流目标。
图2 王小娟老师为坡头实习队的师生讲解七社遗址概况（10.10）
图3 王小娟老师为坡头实习队的师生讲解七社遗址发掘情况（10.10）
坡头遗址实习队的同学汇报发掘成果（10.10）
七社遗址实习队的同学汇报发掘成果（10.10）
坡头师生合影（10.10）
二、专题授课实训，夯实绘图基本功
为提升同学们的考古绘图专业技能，规范电脑绘图与器物绘图操作标准，10月12日，实习队邀请长期深耕考古一线的孙先徒老师开展考古绘图专题培训。孙先徒老师系统讲解了器物绘图的基本原理、规范要求及电脑绘图的实操方法，并结合标本实物，现场多次演示标本测量、绘图流程和规范、线条和纹饰把控等实操要点，手把手教同学们手绘和电脑绘图的技法，为同学们答疑纠。本次专题培训，提升了同学们的绘图实操专业技能，为后续出土器物和陶片残片的绘制工作打下了坚实的基础。
孙老师为大家讲解PS及器物绘图（10.12）
孙老师与王老师共同示范标本测量方法（10.12）
三、田野室内并行，扎实推进各项工作
本周，实习队继续坚持田野发掘与室内整理双线同步推进的方式，发掘、记录、整理工作环环相扣，以实际行动践行考古发掘“边发掘、边记录、边整理”的工作原则。
部分同学在王小娟老师带领下，继续坚守田野发掘一线，认真做好壕沟的相关发掘、记录、采样、拍照、绘图等基本工作。室内整理工作则继续有条不紊地推进，并同步开展器物拍摄工作。
同学在认真画图（10.16）
同学在认真清理遗迹（10.16）
陶片整理与拼对工作有条不紊地进行（10.13）
10月12日，王小娟老师结合出土标本，细致讲解了陶片拼对的基本思路、实操方法与注意事项，现场演示了陶片拼合技巧，强调拼对工作不能强行拼接，要从陶质、陶色、厚度、纹饰、茬口等多维度综合判断，引导大家要科学、严谨地开展陶片整理工作。
在标本拍摄环节，同学们严格遵循考古摄影规范，及时调整布光、标尺与背景等，保证照片构图标准、细节清晰，完整留存出土遗物的原始影像资料。
王小娟老师示范陶片拼对方法（10.13）
部分同学开展器物摄影工作（10.13）
整理陶片、拍摄标本等工作看似基础，却是构建考古材料体系不可或缺的重要环节。同学们在日复一日的基础工作中沉下心、耐住性，持续锤炼严谨细致、实事求是的考古治学素养。
结语
秋阳正好，求索不止。本周的实习，既有跨遗址交流的思想碰撞，也有专业绘图技能的集中打磨，更有田野发掘与室内整理的常态化坚守，同学们在理论交流与动手实操中继续收获与成长。接下来，七社遗址考古队全体师生将继续保持严谨务实的治学态度，持续推进发掘、整理等各项工作，以青春力量赓续华夏文脉。
文字：张婧初 赵柏冰
图片：赵柏冰 张婧初 王姝茜
视频：赵柏冰
一审：秦艳兰 叶灿阳
二审：王小娟
三审：高大伦
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