稽古学生社区 | 考古文博学院举办第19期“导师有约”活动

为帮助学院同学明晰发展方向、破解学业焦虑，树立自主成长意识，我院于6.12号晚于434报告厅开展了导师有约的讲座。本次讲座结合袁怡雅老师多年求学、从业经历，围绕专业学习、实践实训、科研写作三大板块展开分享。

讲座指出当下多数学生处于被动完成课程、任务的状态，学习生活随安排推进，极易产生学业焦虑、自我内耗等问题。随后袁老师提出核心成长理念：跳出被动内卷困境，实现从被动接受安排到主动规划自我的转变，依托课程学习、实习实践、科研论文三大载体稳步提升自我。

课程学习方面，重视专业基础知识积累，深耕文物建筑、考古理论等核心课程，搭建专业知识体系，研读专业经典著作，夯实理论功底，挖掘自身专业兴趣，让兴趣成为事业与人生的一部分。

实践实训方面，立足田野调查、古建筑测绘等专业实习，依托团队分工协作，打磨实操技能、统筹能力与团队配合能力。实习结束立足整体流程复盘问题、优化方法，积累文物实操经验。

科研写作方面，破除自我否定心态，正视论文写作难题，明确学术难点源于训练不足而非个人能力欠缺。同时树立辩证学术思维，依托现有史料与研究论据完成论文撰写，跟进学术前沿动态，培养严谨求真的学术素养。

最后袁老师总结文物专业学习切忌被动应付，学生需主动规划学业、调整心态、积累经验，平衡学习、实践与科研，稳步提升综合专业能力，助力自身专业长远发展。

图片：郭佳鑫

文字：郑智慧

排版：赵靖舒

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