研学实习
当前位置:首页 > 人才培养 > 研学实习

考古实习|方寸屏幕藏古韵,千线万点筑遗珍 ——2022级文物全科班古建队实习收获(一一)

2025-06-20

鼠标轨迹在蓝光中游走,键盘敲击与历史对话,一摞手绘图纸正被转换成电子文档。山西大学考古文博学院56名文物全科专业学子对着电脑屏幕,把实习期间在平遥古建筑现场手绘的图纸,用CAD软件逐笔勾勒出来。他们仔细对照纸质图纸调整线条比例,那些原本用铅笔标注的斗栱尺寸和门窗雕花,正变成精准的数字模型——老匠人留下的建筑智慧,就这样通过现代技术被完整保存在电子档案里。



实习感受

赵欣瑶

这次在平遥古城吉祥寺进行的古建筑测绘实习,是我本科阶段一段非常宝贵的学习与实践经历。我们小组所负责的是寺庙中的配窑部分。在整个实习过程中,我不仅加深了对古建筑结构的理解,也提升了我在测绘技能、团队协作方面的能力。

实习初始,我们首先对配窑建筑进行了整体观察与初步分析,随后动手绘制了平面图、立面图和侧面图等。这个过程帮助我更直观地理解了配窑的空间布局与结构构成,也训练了我将三维建筑转化为二维图纸的能力。接着,我们针对建筑内部的装修细节及小构件进行了大样图的绘制,如雀替、斗栱等部位。通过对这些构件的观察与测绘,我深刻感受到古代工匠在营造过程中的高超技艺与审美。

在实际测量阶段,我们使用了卷尺、钢尺、测距仪、水准仪等工具,对建筑的各项数据进行了精准测定。这一环节不仅考验了我们的耐心与细致程度,也让我真正体会到测绘工作的严谨性和科学性。面对复杂的建筑细节,我们小组成员密切配合,反复核对,力求每一个数据都真实可靠。

测量完成后,我们根据现场采集到的第一手数据,开始在CAD软件中绘制标准图纸。这个过程是一个不断学习、不断调整、不断完善的过程。CAD绘图不仅要求精准再现建筑结构,更要兼顾图纸的规范性与表达的清晰度。起初我们在操作中遇到了一些困难,比如图层设置的不规范、比例控制不准确、细部线条表达不清等问题,但通过查阅资料、请教老师和相互讨论,我们逐步掌握了绘图技巧,也建立起了较为完整的绘图思维。每一次图纸的修改和完善,都是一次技术的提升和认知的深化。

通过这次实习,我深刻认识到古建筑测绘不仅是技术操作,更是对历史文化的传承与记录。每一处构件、每一个尺寸都承载着古人的智慧与审美。作为一名考古学专业的学生,我感受到专业知识在实践中的应用,也更加坚定了将来从事文化遗产保护与研究工作的信心和责任感。


图片3.png


张紫婧

烈日下眯眼读数的日子仿佛还在眼前,一眨眼,回到学校后面对满桌草图与零散数据,才有已经进入室内整理阶段的实感,虽然我们已经完成了手绘图的绘制,但是因为受限于图纸大小,缩放比例尽可能大也避免不了部分数据标注的省略,所以接下来的时间就需要根据手绘图与测量数据,绘制CAD图。

第二次更细致的画图就像在与过去的自己对话,画这个构造的时候我在想什么?这个数据和其他地方是嵌合的吗?那些在手绘时匆匆勾勒的线条,此刻在电脑屏幕上被反复推敲、精确校准。梁架的长度与位置关系、装修花纹的曲线弧度,都在CAD图纸中逐渐清晰。每一次数据校核,都在考验着在实地测量时的严谨与疏漏。

随着一张张手绘图转为CAD上严谨的数据与线条,那些不断被修正又重新勘定的数据转为踏踏实实的DWG文件,大三下半学期的实习在此刻画下了完美的句号。回首这段实习,或许我们再难有这样的机会参与到这样一场完整的古建筑测绘中去,我深感幸运且珍惜。从烈日下的实地勘测,到室内的数据整理,每一步都充满挑战与惊喜。我不仅收获了专业技能的提升,更在与古建的深度对话中,感悟到古人的匠心智慧,也更加明白了文化遗产保护传承的重大意义。


图片4.png


赵瑞鑫

距离古建筑现场测绘已经过去两周了,但那些在现场测量的日子还记忆犹新。现在我们在室内整理数据,主要任务是把测量结果用CAD画成图纸。坐在电脑前用CAD画图时,常常会不自觉地想起现场测量的场景。开始画图时经常遇到问题,比如不知道该用哪种线型,比例总是调不准,不过画得多了就慢慢上手了,现在画图速度明显快了不少。 有意思的是,安静的绘图工作反而让我对古建筑有了新的认识,在现场时容易被整体气势震撼,而现在一笔一划地绘制每个细节,才真正看懂古人“以小见大”的营造智慧,比如描摹屋檐的起翘曲线时,才体会到那看似随意的弧度,其实是经过精确计算的排水设计。这段经历让我明白,古建筑保护不仅是保存物质遗产,更是在传承一种精益求精的匠人精神。每次修改图纸时,都仿佛能穿越时空,与古代的能工巧匠们进行一场无声的交流。


图片5.png


李雯琪

我非常有幸能在大三进行古建筑测绘实习,我们经历了绘制草图和测量数据,现在已经进入了室内整理阶段,主要是进行CAD制图和勘查报告的编制工作。回到室内整理阶段,面对前期绘制的草图,我一度感觉到无从下手,比如如何用现代制图语言精准表达吉祥寺的屋面曲线,或者如何处理细节的误差,这些都值得我反复学习和推敲。画图的任务看似枯燥,其实是对我们耐心的考验,更是对我们前期工作的检验。我需要按照之前绘制和测量的结果,将所有细节都进行呈现。在这一过程中,CAD不仅是工具,更是连接传统营造法与当代技术的桥梁,我们不仅要兼顾工程的严谨性,更要完美呈现古建筑的美。

室内整理不仅需要有耐心,还需要和其他同学实时沟通、团结协作,使得最后的数据呈现更加精准。这段实习经历让我对数字化保护有了更深刻的认识,掌握了更多技能,同时也加深了我对古建筑保护的理解,让我在理论与实践的结合中感受到所学专业的魅力。用敬畏之心才能留住历史,用严谨态度才能延续文明。未来,希望我能继续深耕,提高技能,为文物保护贡献自己的力量。


图片6.png


在这段时间的室内整理中,老师们凭借丰富的专业知识和教学经验,不仅帮助我们解决CAD制图中遇到的一些困难问题,也帮助我们逐步养成规范、专业的制图习惯。在老师的指导下,我们不断探索并改进绘图思路,熟练掌握快捷键等高效操作技巧,CAD绘图效率显著提升,图纸质量也达到了更高标准。

此次室内整理,对我们是一次全方位能力的锤炼。通过实践,我们在CAD制图技能上收获了扎实的成长,同时也让我们深刻体会到理论与实践结合的重要性。展望未来,我们会将此次CAD制图实践中积累的宝贵经验融入到后续学习与工作中,以更加自信从容的姿态迎接新的专业挑战,持续精进技术水平,在文物保护领域不断深耕,向着更高的专业目标奋勇前行。



文字|赵凯杰、赵欣瑶、张紫婧、赵瑞鑫、李雯琪

图片|古建队

编辑|高璐晔

一审|李雯琪

二审|任毅敏、段恩泽

三审|王小娟