考古文博学院成功举办第四届“学术五分钟”赛前动员会

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为帮助第四届研究生“学术五分钟”演讲比赛参赛选手精准把握赛事要点、优化演讲内容与形式，10月30日晚，学院在419教室成功举办赛前培训活动。本次培训由学院研究生会主席团成员苗成林同学主持，特别邀请第三届比赛获奖者苗成林、闫欣宇、路婷婷同学，结合实战经验带来针对性指导。

培训伊始，参赛选手依次上台进行演讲展示，呈现各自学术主题的初步思路与内容框架。展示结束后，苗成林、张林田、路婷婷同学从时间分配、内容聚焦度、语言表达节奏等维度展开细致点评：

 • 肯定选手学术内容的专业性；

 • 指出“PPT文字堆砌过多、重点不突出”“内容铺陈过宽、5分钟内难讲透”等共性问题；

 • 现场给出具体调整建议，为选手优化方向提供清晰指引。

苗成林：把控时间+塑造气场是关键

以去年参赛PPT为案例，强调需通过反复演练精准卡准5分钟时长，避免超时或内容不完整；同时要保持自信洪亮的声音，用清晰有力的表达传递学术观点，展现良好现场状态。

闫欣宇：让专业内容“活”起来

提出三大核心建议：演讲稿撰写“接地气”，摒弃晦涩表述，用轻松有趣语言增强生动性；PPT设计“简洁出挑”，突出核心信息并匹配适配风格模板；现场表现“主动互动”，开篇用互动性问题拉近与听众距离，营造活跃氛围。

路婷婷：实现PPT与演讲的高效协同

重点分享PPT制作关键：遵循“多图片、少文字”原则，用可视化素材降低阅读负担；善用动画提升展示层次感；同时注重演讲稿与PPT图片紧密结合，让视觉与语言相互支撑，形成统一整体。

随后，往届参赛人员给出了自己总结的宝贵经验。

1.时间与状态管理：精准把控五分钟演讲时长，通过反复演练确保内容完整；以自信洪亮的声音展现现场状态，传递学术自信。

2.内容与表达优化：专业内容需通俗化、趣味化，用 “接地气” 的语言降低理解门槛；开篇可设计互动性问题，增强与听众的连接感。

3.PPT 与演讲协同：PPT 遵循 “少文字、多图片、简风格” 原则，选择适配模板并合理运用动画；强化演讲稿与 PPT 素材的关联性，让视觉与语言形成合力，提升整体展示效果。

本次考古文博学院第四届研究生 “学术五分钟” 演讲比赛赛前培训，以精准的需求导向为参赛选手提供了系统性、针对性的赛前指导，相信通过本次培训，参赛选手能够进一步明晰竞赛核心要求，优化展示方案。最后预祝各位选手在比赛中斩获佳绩！

排版：赵雪彤 

一审：李垚

二审：陈小三

三审：高大伦